/uploads/editor/2421/97613/news_240/statut_2020.pdf

ПОЛОЖЕННЯ

про структурний підрозділ

Криворізької гімназії №84

Криворізької міської ради–

 «Початкова школа №84»

м. Кривий Ріг

2020р

І. Загальні положення

1.1. Положення визначає правовий статус та основні засади діяльності структурного підрозділу  «Криворізька початкова школа №84» у складі Криворізької гімназії №84 Криворізької міської ради.

1.2. Положення розроблене відповідно до Цивільного та Господарського кодексів України, Законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», інших нормативно-правових актів.

1.3. Структурний підрозділ «Криворізька початкова школа №84» не є юридичною особою і діє на підставі даного Положення та Статуту Криворізької гімназії №84 Криворізької міської ради Дніпропетровської області, затверджених Засновником в установленому порядку. 

1.4. Структурний підрозділ «Криворізька початкова школа №84» – є навчальним закладом І ступеня в структурі  Криворізької гімназії №84 Криворізької міської ради Дніпропетровської області, що забезпечує реалізацію права громадян на здобуття початкової освіти.

1.5. Структурний підрозділ «Криворізька початкова школа №84» у своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», «Про місцеве самоврядування в Україні», іншими законодавчими актами, постановами Верховної Ради України, прийнятими відповідно до Конституції та законів України, актами Президента України, Кабінету Міністрів України, наказами Міністерства освіти і науки України, інших центральних органів виконавчої влади, рішеннями Засновника, власними установчими документами Криворізької гімназії №84 Криворізької міської ради та даним Положенням.

1.6. Головною метою діяльності структурного підрозділу закладу загальної середньої освіти є:

1.6.1  забезпечення цілісного розвитку дитини, її фізичних, інтелектуальних і творчих здібностей  шляхом виховання, навчання, соціалізації  та формування  необхідних життєвих навичок;

1.6.2  всебічний розвиток, виховання і соціалізація особистості, яка здатна до життя в суспільстві  та цивілізованої взаємодії  з природою, має прагнення до самовдосконалення  і навчання впродовж життя , готова до свідомого життєвого вибору та самореалізації, відповідальності, трудової діяльності та громадської активності.

1.7. Головними завданнями структурного підрозділу закладу освіти є:

1.7.1  збереження та зміцнення фізичного, психічного і духовного здоров’я дитини;

1.7.2  виховання у дітей любові до України, шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної мови, регіональних мов або мов меншин та рідної мови, національних цінностей Українського народу, а також цінностей інших націй і народів, свідомого ставлення до себе, оточення та довкілля;

1.7.3 формування особистості дитини, розвиток її творчих здібностей, набуття нею соціального досвіду;

1.7.4  виконання вимог Державного стандарту початкової освіти, забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту;

1.7. 5  здійснення соціально-педагогічного патронату сім’ї;

1.7.6   виховання громадянина України;

1.7.7  формування особистості учня (вихованця), розвиток його здібностей і обдарувань, наукового світогляду;

1.7.8  виконання вимог Державного стандарту початкової освіти, підготовка учнів (вихованців) до подальшої освіти і трудової діяльності;

1.7.9  виховання в учнів (вихованців) поваги до Конституції України, державних символів України, прав i свобод людини i громадянина, почуття власної гідності, відповідальності перед законом за свої дії, свідомого ставлення до обов’язків людини i громадянина;

1.7.10 реалізація права учнів (вихованців) на вільне формування політичних і світоглядних переконань;

1.7.11 виховання шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної мови, регіональних мов або мов меншин та рідної мови, національних цінностей Українського народу та інших народів і націй;

1.7.12  виховання свідомого ставлення до свого здоров’я та здоров’я інших громадян як найвищої соціальної цінності, формування гігієнічних навичок і засад здорового способу життя, збереження i зміцнення фізичного та психічного здоров’я учнів (вихованців).

1.8.  Структурний підрозділ «Початкова школа №84» виконує наступні функції:

1.8. 1  задовольняє потреби громадян відповідної території в здобутті початкової освіти;

1.8.2  сприяє збереженню та зміцненню здоров’я, розумовому, психологічному і фізичному розвитку дітей;

1.8.3  здійснює соціально-педагогічний патронат, взаємодію з сім’єю;

18.4  реалізує положення Конституції України, Законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», інших нормативно-правових актів у галузі освіти;

1.8.5 задовольняє потреби громадян в здобутті початкової освіти;

1.8.6  забезпечує єдність навчання і виховання;

1.8.7 забезпечує відповідність рівня початкової освіти Державним стандартам початкової освіти;

1.8.8  охороняє життя і здоров’я учнів (вихованців), педагогічних та інших працівників закладу освіти.

1.9. Учні, вихованці початкової школи забезпечуються медичним обслуговуванням, що здійснюється медичним (медичними) працівником (працівниками) Криворізької гімназії №84 КМР, що входять до штату закладу у відповідності до вимог чинного законодавства.

1.10. Організація харчування учнів (вихованців) в тому числі забезпечення безкоштовним харчування дітей пільгових категорій здійснюється у встановленому законодавством  порядку.

1.11. Відповідальність за організацію харчування  учнів ( вихованців), додержання вимог санітарно-гігієнічних і санітарно-протиепідемічних правил  і норм покладається  на директора Криворізької гімназії №84 Криворізької міської ради.

II.  Освітній процес в структурному підрозділі  

2.1.  Структурний підрозділ «Криворізька початкова школа №84» може здійснювати освітній процес за класно-урочною, груповою, індивідуальною, сімейною (домашньою) формами навчання, за потреби організовувати інклюзивне навчання або педагогічний патронаж. На підставі звернення батьків дитини або осіб, які їх заміняють, Криворізька гімназія №84 Криворізької міської ради Дніпропетровської області для навчання дітей з особливими освітніми потребами утворює інклюзивні та/ або спеціальні групи (класи).

2.2. Зарахування учнів для  здобуття початкової освіти проводиться наказом директора, що видається на підставі заяви, копії свідоцтва про народження дитини, за наявності медичної довідки встановленого зразка і відповідного документа про освіту (крім учнів першого класу).   Зарахування дітей з особливими освітніми потребами до класів з інклюзивним навчанням здійснюється в установленому порядку відповідно до висновку про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини інклюзивно - ресурсного центру.

2.3. Структура навчального року (за чвертями, півріччями, семестрами), тривалість навчального тижня, дня, занять, відпочинку між ними, інші форми організації освітнього процесу встановлюються Криворізькою гімназією №84 Криворізької міської ради у межах часу, передбаченого освітньою програмою. Організація освітнього процесу не повинна призводити до перевантаження учнів та має забезпечувати безпечні та нешкідливі умови здобуття освіти.

2.4. Тривалість уроків становить: у перших класах - 35 хвилин, у других - четвертих класах - 40 хвилин. Тривалість канікул протягом навчального року не може бути меншою 30 календарних днів.

 2.5.  Виховання учнів (вихованців) у структурному підрозділі «Криворізька початкова школа №84» здійснюється в процесі урочної, позаурочної та позашкільної роботи з ними.

2.6. Цілі виховного процесу визначаються на основі принципів, закладених у Конституції  України, законах та інших нормативно-правових актах України.

2.7.  Структурний підрозділ «Криворізька початкова школа №84»  здійснює поточне, тематичне, семестрове та річне оцінювання знань   учнів та вибір їх форм, змісту та способу.

2.8. Переведення учнів (вихованців) до наступного класу здійснюється у порядку, встановленому центральним органом виконавчої влади, що забезпечує формування державної політики у сфері освіти.  Переведення учнів (вихованців) до іншого закладу освіти здійснюється у порядку, встановленому чинним законодавством.

2.9. У структурному підрозділі можуть функціонувати групи подовженого дня, які створюються та  фінансуються у порядку, визначеному чинним законодавством.

2.10 Випускникам видається відповідний документ про освіту встановленого зразка.

III. Учасники освітнього  процесу

  3.1.Учасниками освітнього процесу в  структурному підрозділі «Початкова школа №84» є:

  - учні (вихованці);

- керівники;

- педагогічні працівники, психолог, бібліотекар;

- батьки або особи, які їх замінюють.

- інші спеціалісти

3.2. Статус, права та обов'язки учасників освітнього процесу визначаються Конституцією, Законами України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», іншими нормативно-правовими актами України, тощо.

 3.3. Трудові відносини (призначення на посаду та звільнення з посади педагогічних та інших працівників), педагогічне навантаження, інші види  педагогічної  діяльності  визначаються КЗпП України, Законами України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», іншими нормативно-правовими актами України, тощо.

IV. Управління структурним підрозділом

4.1.Керівництво структурним підрозділом закладу здійснює директор Криворізької гімназії №84 Криворізької міської та його заступники (заступник) відповідно до законодавства, Статуту Криворізької гімназії №84 Криворізької міської ради.

V.  Матеріально-технічна база

5.1.  Матеріально-технічна база включає частину будівлі, комунікації, обладнання, інші матеріальні цінності, вартість яких відображено у балансі Криворізької гімназії №84 Криворізької міської ради. Структурний підрозділ «Початкова школа №84» в складі Криворізької гімназії №84 повинен бути забезпечений належним чином обладнаними спортивними об’єктами, комп’ютерним і мультимедійним обладнанням, швидкісним доступом до Інтернету.

VI. Фінансово-господарська діяльність

6.1. Структурний підрозділ «Початкова школа» не проводить відокремленої фінансово-господарської  діяльності.

VII. Контроль за діяльністю структурного підрозділу

7.1. Контроль за відповідністю освітнього рівня учнів (вихованців), які закінчили початкову школу, вимогам Державного стандарту початкової освіти здійснюється шляхом їх державної підсумкової атестації. Зміст, форми і порядок проведення державної підсумкової атестації визначаються і затверджуються центральним органом виконавчої влади, що забезпечує формування державної політики у сфері освіти

7.2. Громадське управління структурним підрозділом «Початкова школа №84» здійснює рада Криворізької гімназії №84 КМР – з  числа батьків, вчителів та учнів. Рішення ради доводяться до відома керівництва гімназії  і спільно визначається порядок їх виконання. 

VIIІ.  Зміни та доповнення до Положення

 8.1. Зміни та доповнення до Положення про структурний підрозділ затверджуються директором   Криворізької гімназії №84 Криворізької міської ради.

8.2. Питання, які не врегульовані даним Положенням, регулюються чинним законодавством України.